Professora Lucilene Ap. Soares trabalhou com os alunos do 4 ano 

Literatura: Música: Os Músicos de Brêmen

( Gerusa Rodrigues Pinto/ Melodia Ciranda, cirandinha)

Professor:  Carlos Eduardo Canani

 "Comecei a lecionar este ano na EMEB Suzana Albino França. Os motivos que levaram a escolher essa instituição foram as ótimas referências obtidas acerca dela. De fato estou surpreso e encantado com a excelente receptividade por parte da direção e demais professores e com o nível de educação, dedicação e comprometimento dos alunos.

Para o novo ano escolar que se inicia as expectativas na disciplina de Língua Portuguesa são as melhores possíveis. Espero que seja um ano de sucesso, com muito aprendizado e conhecimento. Que possamos todos compartilhar nossos saberes e adquirirmos importantes lições de respeito, solidariedade e esperança. Que seja um ano venturoso e repleto de conquistas para todos."

Mensagem da Professora Lúcia Helena Moraes Córdova de Souza

Orientadora Pedagógica!

Verdades da Profissão de Professor

Ninguém nega o valor da educação e que um bom professor é imprescindível. Mas, ainda que desejem bons professores para seus filhos, poucos pais desejam que seus filhos sejam professores. Isso nos mostra o reconhecimento que o trabalho de educar é duro, difícil e necessário, mas que permitimos que esses profissionais continuem sendo desvalorizados. Apesar de mal remunerados, com baixo prestígio social e responsabilizados pelo fracasso da educação, grande parte resiste e continua apaixonada pelo seu trabalho.

A data é um convite para que todos, pais, alunos, sociedade, repensemos nossos papéis e nossas atitudes, pois com elas demonstramos o compromisso com a educação que queremos. Aos professores, fica o convite para que não descuidem de sua missão de educar, nem desanimem diante dos desafios, nem deixem de educar as pessoas para serem “águias”. Pois, se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela, tampouco, a sociedade muda.

Paulo Freire
Leiam na íntegra a noticia que saiu no JN desta noite sobre o PISO NACIONAL dos professores. Vale ressaltar a fala  do ministro da Educação Aloizio Mercadante quando diz que:
“A lei é para valer, ela é uma exigência constitucional, existe desde meados de 2008, e é fundamental para que o Brasil entenda que nós precisamos fortalecer a carreira do professor, valorizar o professor, se nós quisermos ter educação de qualidade no país.”

 Lei foi feita para ser cumprida!!!!!

FEUDALISMO

Alunos do 7 ano confeccionam maquetes com o objetivo de entenderem que a sociedade Feudal resultou das síntese de instituições romanas e germânicas. Identificando as principais partes de um castelo medieval e relacioná-los com as necessidades de seus habitantes.

Professora: Patrícia Godinho Battistella - Disciplina de História

Durante a Idade Média (séculos V ao XV) a Europa foi palco da construção de milhares de castelos. Nesta época da história, as guerras eram muito comuns. Logo, os senhores feudais, reis e outros nobres preocupavam-se com a proteção de sua residência, bens e familiares.

Em volta do castelo medieval, geralmente, era aberto um fosso preenchido com água. Esta estratégia era importante para dificultar a penetração dos inimigos durante uma batalha. Os castelos eram cercados por muralhas e possuíam torres, onde ficavam posicionados arqueiros e outros tipos de guerreiros. O calabouço era outra área importante, pois nele os reis e senhores feudais mantinham presos os bandidos, marginais ou inimigos capturados.

Como o castelo medieval era construído com a intenção principal de proteção durante uma guerra, outros elementos eram pensados e elaborados para estes momentos. Muitos possuíam passagens subterrâneas para que, num momento de invasão, seus moradores pudessem fugir.

O castelo era o refúgio dos habitantes do feudo, inclusive os camponeses (servos). No momento da invasão inimiga, todos corriam para buscar abrigo dentro das muralhas do castelo. A ponte levadiça, feita de madeira maciça e ferro, era o único acesso ao castelo e, após todos entrarem, era erguida para impedir a penetração inimiga.

POESIA NA ESCOLA/ PARCERIA LENDO E RELENDO

A ESCOLA

A escola é show de bola

Meus amigos nunca jogo fora

Vou para a escola aprender Português,

Mas também adoro as aulas de Inglês.

Na escola tem que se comprometer,

para poder fazer o dever.

Você tem que aprender,

Para no futuro não se arrepender.

Estudo na escola Suzana Albino França,

Aqui tem muita criança.

Para a escola vou toda semana,

ver a minha amiga Ana.

Autora: Caroline Chini Costa 6 ano

 E O PROJETO CONTINUA: "RECICLAR PARA MELHORAR O AMBIENTE ESCOLAR"

PROFESSORA LUCIA...COORDENANDO A PARTE PEDAGÓGICA DO PROJETO

COLOCOU A MÃO NA MASSA TAMBÉM!

 MAIS TIJOLOS SENDO CONFECCIONADOS...

 PRIMEIROS TIJOS PRONTOS (PAVER)...

O PROJETO TEM O ACOMPANHAMENTO DOS ALUNOS E O QUE ESTA SENDO PRODUZIDO PARA LAJOTAR O PÁTIO DE UMA FORMA OU DE OUTRA OS PROFESSORES E ALUNOS UTILIZAM PARA A PRODUÇÃO TAMBÉM DE CONHECIMENTOS E SALA DE AULA...

Alunos das Séries finais do Ensino Fundamental apresentam trabalhos na disciplina de Artes com a Professora Ana Paula, utilizando a sala do Explorer... onde produziram seus slides...

Devolutiva - Tema CARNAVAL

Trabalhando vários quesitos:

Escolas de samba de Santa Catarina

"BEATRIZ CONRADO DE SOUZA, CANTO NA IGREJA MUSICAS GOSPEL, EM CASA MINHA DISTRAÇÃO É CANTAR, ALÉM DAS TAREFAS DA ESCOLA. PRA CANTAR PRECISA TER DISCIPLINA PARA OS ENSAIOS, PACIÊNCIA E VONTADE. NÕ SE PODE TER VERGONHA DE CANTAR PARA AS PESSOAS TENHO VIDEOS POSTADOS NO YOU TUBE". 

NOME:  BEATRIZ CONRADO

IDADE: 11 ANOS

EMEB: SUZANA ALBINO FRANÇA

UM FILME: OS 10 MANDAMENTOS

UMA MÚSICA:RESSUCITA-ME ( ALINE BARROS)

ANIMAL DE ESTIMAÇÃO: CACHORRO

O QUE MAIS GOSTA DE FAZER: ESTUDAR E CANTAR

DISCIPLINA EM QUE SE DESTACA: PORTUGÊS

PROFISSÃO QUE GOSTARIA DE SEGUIR: CANTORA OU VETERINÁRIA

SUA MAIOR QUALIDADE: RESPEITAR

COMIDA FAVORITA: LASANHA

SE TIVESSE UM SUPER PODER,  O QUE FARIA: AJUDARIA AS PESSOAS NO MUNDO

 ALUNA: 6 ANO