sexta-feira, 17 de junho de 2011

A ARTE que virou MODA! Projeto 9º ANO

Você já se imaginou vestindo Monet, Van Gogh, Picasso ou Wahrol? Arte e moda sempre foram parceiras de longa data. Pinturas, gravuras e esculturas serviram de inspiração para muitos estilistas, que encontraram nelas um leque de possibilidades para unir arte e estilo. O site FreakShowBusiness fez uma lista com exemplos de roupas que prestaram homenagens a grandes mestres como Mondrian, Van Gogh, Poliakoff, Monet, Wahrol, nos últimos 75 anos.
 Juntamente com a professora de Artes Ana Paula Vieira os alunos do 9º Ano estão executando um projeto sobre arte abstrata e a moda que ao final resultará em roupas inspiradas em obras do artista Mondrian.

Mondrian-Yves Saint-Laurent

Escher-Alexander McQueen,
Claude Monet- Dior
Wahrol- Hannah Hoyle


Van Gogh- Yves Saint-Laurent
Tênis - Vans Customs



fonte:http://www.onne.com.br/materias/fashion/13060/arte_e_moda

quinta-feira, 16 de junho de 2011

23ª FESTA NACIONAL DO PINHÃO/ BAIRRO CONTA DINHEIRO

Alunos trabalham na disciplina de Artes com a Professora Ana Paula Vieira a Festa do Pinhão...

A 23ª Festa Nacional do Pinhão, tradicional festa de Lages, esse ano será entre os dias 16 a 26 de junho, no Parque Conta Dinheiro. Nesses 11 dias serão mais de 170 shows, que acontecerão em cinco palcos, e cerca de 200 pontos de venda, que comercializarão artesanato, produtos culturais gastronômicos.
Entre os 11 shows nacionais estão Latino, Victor & Léo, Bruno & Marrone, Cláudia Leitte, Jeito Moleque, João Bosco e Vinícius e Jota Quest.





Desenho: Aluna Caroline Chini Costa 5º ano

















Escrita: Giovana Lima Fronza 4º ano

Professor MAX. Projeto "Bate-Bola na Escola"


No seu quinto ano de execução, o projeto Bate Bola na Escola oferece para as crianças e adolescentes de Lages escolinhas esportivas nas seguintes modalidades: Basquete, futsal, handebol, tênis de mesa, iniciação para o tênis, xadrez, atletismo, voleibol, futebol, dança, bicicross e judô.

         O requisito principal do projeto é de que as crianças estejam estudando. As notas e o desempenho escolar são acompanhados pelos professores. A meta do projeto é atingir mais de duas mil crianças em Lages. A Secretaria de Educação e a FME Lages são os executores do Bate Bola na Escola.










Alunos do 6º ano trabalham na disciplina de Ciências com a Professora Karine Dias as Erupções Vulcânicas


SANTIAGO - O vulcão Llaima, localizado no Sul do Chile, entrou em erupção na quarta-feira, elevando uma densa coluna de fumaça e cinzas e forçando que turistas e moradores deixassem a área. Não há registro de feridos.
A erupção começou às 18h20 (19h20 de Brasília), quando a coluna de fumaça se elevou cerca de três quilômetros acima da cratera do vulcão, de 3.210 metros de altitude.







sexta-feira, 10 de junho de 2011

Professor Paulo Natanael Pereira - Geografia

ESPAÇO RURAL E URBANO

Somente a sociedade humana “habita” o planeta, no sentido de transformá-lo segundo um objetivo pré-determinado. As metamorfoses do espaço habitado acompanham a maneira como a sociedade humana se expande e se distribui, acarretando sucessivas mudanças demográficas e sociais em cada continente (mas também em cada país, em cada região e em cada lugar). O fenômeno humano é dinâmico e uma das formas de revelação desse dinamismo está, exatamente, na transformação qualitativa do espaço habitado.

Alunos do 7º ano trabalham com maquetes:
- O aproveitamento do espaço;
- Degradação ambiental;
- Novo código ambiental;
- Latinfúndios e agricultura familiar.

Latifundiário comprando fazenda familiar
Degradação de área comprada por latifundiário
Modelo de Fazenda Ecológica ( captação energia solar)
Recuperando os espaços degradados



quinta-feira, 9 de junho de 2011

terça-feira, 7 de junho de 2011

FORMA- PALAVRAS ( YouTube)

TRANSPORTADORA BINOTTO SA.

Ceim Jhonatan Kuster Lehmkuhl...
O Carinho que dedicam a nossas crianças é impar...

O projeto ADOCI proposto e elaborado pela Secretaria da Educação do Município de Lages objetiva buscar, através do mecenato com empresários lageanos e pessoas físicas, recursos financeiros para subsidiar e implementar o trabalho educativo e social desenvolvido nos Centros de Educação Infantil jurisdiciados a Sistema Municipal e creches Filantrópicas. (SEML)

Transportadora Binotto SA, com sede na cidade de Lages - Santa Catarina, atua em todo o território nacional no segmento de transporte de cargas secas, logística e distribuição, sendo considerada uma das dez maiores empresas do setor.

PROJETO EXPLORER

Atualmente, 28 Unidades Escolares Municipais localizadas na área urbana de Lages contam com laboratório de informática, quase 100% do total. Através de notebooks itinerantes, também são atendidos os estudantes da Educação de Jovens e Adultos –EJA localizados em núcleos cedidos para este fim. No campo contamos com 5 laboratórios de informática (EMEF Índios, EMEF Macacos, EMEF Salto Caveiras, localidade Rancho de Tabuas e EMEF Vergílio Godinho) e 12 notebooks para Escola Itinerante.
O Projeto Explorer atende dentro de uma proposta pedagógica que visa a tornar a escola includente e de qualidade. A meta é envolver alunos e professores num processo contínuo de cooperação e interatividade. Neste ambiente o professor, trabalha as suas disciplinas através de aplicativos, internet e softwares educacionais - recursos didáticos valiosos para os estudantes, pois complementam e reforçam de forma lúdica os conteúdos trabalhados. ( SEML)




sexta-feira, 3 de junho de 2011

1ª Edição...


PROJETO JORNAL DA ESCOLA
PROFESSORA: GABRIELI VERDI E ALUNOS DO 9 ANO
Nosso projeto jornal da escola, será desenvolvido por alunos do 9 ano do Ensino Fundamental da EMEB Suzana Albino França, será lançado por Bimestres, cada grupo de alunos ficará responsável por uma coluna do jornal, tendo seu prazo para ser entregue à professora de Língua Portuguesa e lido pelos demais colegas da turma, para em acordo ser digitado e lançado no jornal da escola.
Esse projeto tem a finalidade de apresentar aos alunos a oportunidade de conhecer mais sobre o jornal, ser capaz de realizar suas produções textuais, notícia ente outras produções decorridas no projeto, capacidade de organização e trabalho em grupo e responsabilidade com seu trabalho.

HISTÓRICO PROERD

O Programa Educacional de Resistência às Drogas (PROERD) tem como sua missão primeira a de educar crianças, no seu habitat, reunindo os esforços da família, polícia e escola, fortalecendo a auto-estima da criança e apresentando a ela um modelo positivo de vida.
O Proerd é um Programa essencialmente preventivo, precede as ações de repressão ao uso e tráfico de drogas, e à contenção de todas as formas de violência e em todos os seus aspectos (físicos/psicológicos) e, como tal, tem como finalidade evitar que crianças, adolescentes em fase escolar iniciem o uso das diversas drogas existentes em nosso meio, despertando-lhes a consciência para este problema e também para a questão da violência, assim como preparar os pais no intuito de oferecer sustentação aos seus filhos acerca do problema em tela.
O Programa, através de suas lições, ensina aos alunos, de forma simples, desconstraída e lúdica utilizando-se de diversos cenários pedagógicos, técnicas voltadas para a resistência às pressões impostas pelos seus companheiros e auxilia para que reflitam sobre a necessidade de dizerem “não” às drogas e à violência.

Formatura PROERD 02 de junho de 2011